都得喊一声‘大师兄’！“有这么一群活力四射的同学，兹究只能是哭笑不得：”我哪有资格做你们师父，不过以

后你们有不懂的题目，我们可以一起解决。“又一个学生突然爆了一句：”师父，师娘考的怎么样？“这一个问

题却是让兹究沉默了。

一群人还围在兹究身边叽叽喳喳着，仇老师从门口走了进来。因为已经到了上课时间，众学生不得不回到

自己的座位。仇老师捧着一叠语文卷子，走向讲台，开始讲解起来，他讲卷子和上课一样，都是互动性的。

无论上什么课文，仇老师都会问一些别有深意的问题，或者一些有趣的问题，引发学生们思考，他也会鼓励

学生们问一些问题，或者鼓励学生说出自己的看法。比如在上《论语》的时候，仇老师就问道：”对于我们孔

圣人流传下来的千年经典，大家有没有什么质疑的地方？“一个学生站起来说：”船长，我对这一句感到困惑

‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也’，我觉得‘见不贤’应该先劝劝他，实在劝不动了，再‘内自省’。“欣慰和欣

赏的微笑出现在仇老师脸上：”很好，我们晓红同学的思想境界，已经在孔圣人之上了。“你没上过船长的课

你就不知道船长的魅力有多大，船长可以把枯燥的语文课，上的和体育课一样招人喜欢。前面的题目，仇

老师还是和以前一样，和学生们一边讨论，一边讲解。讲到作文的时候，仇老师停了下来，他带着微笑说道

”这次语文考试的作文，我们班有一位同学拿了58分，只扣了2分。“全班一下子哗然起来，这几乎是一篇满

分作文了，扣去的两分要么是因为卷面不干净，要么就是因为老师吹毛求疵就是不肯给满分。兹究的心”咯噔

“了一下，这次作文，他自我感觉还是很不错的，仇老师会不会念的就是自己的作文。仇老师说道：”我将会

把这篇文章，全文朗读出来，让我们欣赏一下这篇难得的美文。“果然，当仇老师念出第一句的时候i，兹究就

确定仇老师念的就是自己的作文，他的心跳的更快了，自己的作文，被当众念出来，对兹究来说，确实是一

件难为情的事。仇老师富有感情地念着这篇文章，念到精妙之处，仇老师就会停下来细细分析：”我想作者想

表达的意思是。。。“听见仇老师用”作者“称呼自己，兹究心里分外的开心，这是对一篇文章的最高肯定！仇

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